Bobby
Dossiê Técnico v2.0

IBDA · Painel Institucional

Indicador Bobby de Desenvolvimento de Aprendizagem — reformulação com recorte étnico-racial, metas por nível de proficiência e matriz de transição entre avaliações.

Dossiê Técnico
Versão · 2.0 · Maio/2026
Base · Observações IBDA 2025
Status · Implementação
✨ Destaques desta rede(atualizado em tempo real conforme você muda os filtros)
§ 01

IBDA · Visão Geral

Visão geral da qualidade da aprendizagem, comparando os resultados do Bobby com SAEB do município, do estado e do Brasil.

IBDA
Total de Alunos
Participação
BobbyTRI · 2025
SAEB MunicípioTRI · 2023
SAEB EstadualTRI · 2023
SAEB BrasilTRI · 2023

Comparativo Bobby × SAEB

notas TRI (escala SAEB 0-500) · meta LP 200 / MT 225

💡 Compare a barra verde-lima do Bobby com as barras de cada SAEB para entender onde a rede está em relação ao município, estado e Brasil.


§ 02

Evolução Histórica e Ranking de Escolas

Comparação das médias de proficiência em LP/MT entre Bobby (atual) e edições históricas do SAEB. Metas: LP 250 · MT 350.

Evolução Bobby × SAEB

Meta: LP 250 · MT 350 · ilustrativo

Ranking de Escolas

LP · MT · IBDA

Turmas em atenção

Alunos em atenção


§ 03

Evolução da Proficiência em Língua Portuguesa

Histórico de proficiência por edição: nota efetiva (sólida) e linha de progressão desejada (tracejada). As bandas indicam os agrupamentos da Escala de Aprendizado.

Evolução · Língua Portuguesa · Avaliações Bobby

Nota Real · Nota Projetada
Abaixo do Básico · 0 – 149Básico · 150 – 199Proficiente · 200 – 249Avançado · ≥ 250

Escala de Aprendizado

  • Abaixo do Básico0 – 149
  • Básico150 – 199
  • Proficiente200 – 249
  • Avançado≥ 250
A linha tracejada e os gráficos abaixo (Variação · Componentes) usam valores projetados — não dados históricos. Quando houver ≥ 2 períodos Bobby capturados, esta seção passa a refletir as notas reais.

Variação entre Períodos

Evolução por Componentes


§ 04

Distribuição dos Estudantes por Proficiência

Distribuição da média de proficiência Bobby entre os agrupamentos de desempenho (Abaixo do Básico, Básico, Proficiente, Avançado).

Total de Alunos por Nível e Componente

LP · MT
Língua PortuguesaMatemática
Reformulação V2.0Recorte étnico-racial · Metas por nível · Matriz de transição
§ 05

Distribuição da Proficiência por Raça/Cor

Recorte étnico-racial (padrão IBGE) que torna visível a desigualdade educacional entre grupos. Permite monitorar gaps e dirigir intervenções de forma equitativa.

Stack bars: dados reais — Referência SAEB 2023 Brasil · 5º ano EF (2,03 milhões de alunos com raça declarada). INEP mascara códigos municipais e de escola por LGPD → recorte por município/Bobby não viável; mostra panorama nacional. Linha temporal abaixo: mock (precisa SAEB 2019/2021 também).

Distribuição por Raça/Cor

Língua Portuguesa
Abaixo do BásicoBásicoProficienteAvançado

Evolução por Raça/Cor

2025.2 → 2026.2
BrancaPardaPretaAmarelaIndígena

O gap entre Branca/Amarela e Preta/Parda/Indígena é o KPI central de equidade.


§ 06

Evolução de Alunos Negros entre Avaliações

Quantos alunos negros (pretos + pardos) subiram, mantiveram ou desceram de nível entre uma avaliação e a seguinte. Saldo líquido por componente.

Dados ilustrativos. SAEB microdados não viabiliza esta análise: (1) INEP anonimiza município/escola por LGPD; (2) SAEB é cross-sectional — alunos diferentes a cada edição, não dá pra computar "saldo líquido de movimentos" do mesmo aluno. Só vira real quando Bobby coletar raça/cor + tiver ≥ 2 períodos do mesmo aluno.

Língua Portuguesa

Bobby 2025.2 → 2026.1

Matemática

Bobby 2025.2 → 2026.1

§ 07

Metas Quantitativas por Nível de Proficiência

A meta de média (LP 250 · MT 350) é mantida, mas é complementada com metas de quantidade de alunos em cada nível. Permite pactuar resultados realistas com cada escola.

Metas ilustrativas. Os números de meta vêm de uma planilha Google externa (no PBI: d_Metas). Não importada para o Supabase ainda — quando importarmos, o hook useIbdaMetas passa a ler da tabela real.

§ 08

Matriz de Transição entre Avaliações

Cruzamento do nível na avaliação anterior com o nível atual. Estrutura que sustenta toda análise de evolução — pode ser segmentada por raça/cor, escola, etapa ou componente.

Dados ilustrativos. Precisa de aluno em ≥ 2 períodos para computar a matriz — só temos 1 período Bobby capturado até agora. Quando 2026.2 for aplicado, a matriz passa a ser real.

Matriz de Transição · Bobby 2025.2 → Bobby 2026.1

Cada célula = número de alunos que migraram

Língua Portuguesa
Verde — Manutenção ou subida (progresso)Vermelho — Alunos travados no nível mais baixo
IBDA · Painel Institucional v2.0Bobby Analytics · Maio/2026